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| 小班化语文作业评价方法的探讨 | |
| 引用本文： | 樊雪峰.小班化语文作业评价方法的探讨[J].教学随笔,2013(16):8. |
| 作者姓名： | 樊雪峰 |
| 作者单位： | 郑州市二七区永安街小学 |
| 摘 要： | 小班化语文作业的科学评价方法,必须以学生为主体全程参与,细化学生作业设置和作业过程,依靠教师的引导,家长的协助和配合,最大限度的获得家长的支持,在作业评价中注意培养学生的自我评价能力,组织分类评价并适时进行激励。 |
| 关 键 词： | 突出作业过程 积极引导 全程参与 适时激励 |
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