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| 构建素质教育的立交桥 | |
| 作者姓名： | 谢桂林 |
| 作者单位： | 广东省茂名市电白县马踏中学 |
| 摘 要： | 班主任是实施素质教育的主力军,学生是素质教育的主体。在素质教育的过程中,班主任肩负着架构“立交桥”的重要使命。 一、架起班主任与科任教师、家长、社会联系的桥梁 要培养全面发展的人才,不能单靠“独门功夫”,需要班主任、科任教师、家 |
| 关 键 词： | 班主任 素质教育 教学计划 教育目标 教育思想 中学 |
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