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| 践行人文关怀 提升民办高校师资管理水平 | |
| 引用本文： | 张婷婷.践行人文关怀 提升民办高校师资管理水平[J].现代教育,2012(2):63-65. |
| 作者姓名： | 张婷婷 |
| 作者单位： | 山东英才学院民办高等教育研究所,山东济南250104 |
| 基金项目： | 山东省职业教育与成人教育科研“十二五”规划民办教育专项课题《我国民办高校跨越式发展路径研究》（2011ZCJGM01）的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 人力资源是第一资源,创建高水平民办大学必须重视师资管理。民办高校教师身份的特殊性决定了民办高校更需要践行人文关怀的价值取向,但当前我国民办高校的师资管理中存在着重工具价值、轻本体价值;重物质需要、轻精神需要等人文缺失现象。民办高校应把人文关怀作为管理基石,转变对教师和师资管理的认识,支持教师的专业发展,满足教师多方面的发展需要。 |
| 关 键 词： | 人文关怀 民办高校 师资管理 价值取向 |
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