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| 阅读教学：知识的择定、融汇与审美创造——闫学老师《祖父的园子》教学实录研习 | |
| 引用本文： | 汲安庆,孙洋.阅读教学：知识的择定、融汇与审美创造——闫学老师《祖父的园子》教学实录研习[J].中国小学语文教学论坛,2022(21):38-43. |
| 作者姓名： | 汲安庆 孙洋 |
| 作者单位： | 南京信息工程大学教师教育学院 |
| 摘 要： | <正>教学实录（执教：闫学）一、课前导入，从《呼兰河传》中悟情师：今天，老师想带大家去一个特别好玩的地方，那就是萧红笔下的《祖父的园子》。对于萧红，同学们应该不会感到陌生，还记得在三年级的时候，我们曾学过她的一篇文章——生：《火烧云》。师：是的，《火烧云》跟《祖父的园子》都节选自萧红的同一部长篇小说，你知道是什么吗？生：《呼兰河传》。师：对，就是《呼兰河传》。呼兰河是萧红的故乡， |