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| 父爱的特殊表达式——《傅雷家书》导读设计 | |
| 引用本文： | 张悦彤,苏凡,刘秋琴.父爱的特殊表达式——《傅雷家书》导读设计[J].中国小学语文教学论坛,2022(Z2):111-117. |
| 作者姓名： | 张悦彤 苏凡 刘秋琴 |
| 作者单位： | 深圳市龙华区玉龙学校 |
| 摘 要： | <正>专题方向《傅雷家书》导读设计将引导学生走近傅雷的世界,聆听傅雷对傅聪的谆谆教诲,思考傅雷的教子之道,感受傅雷隐藏在说教之下的浓浓父爱,思考《傅雷家书》对自己成长的意义……学生在阅读《傅雷家书》的过程中,既要进行选择性阅读,又要思考傅雷的教育观对自己成长的意义。具体要做好以下几点。 |