让儿童享有完整而丰富的语文学习生活 |
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引用本文: | 刘杰.让儿童享有完整而丰富的语文学习生活[J].中国小学语文教学论坛,2022(Z3):111-112. |
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作者姓名: | 刘杰 |
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作者单位: | 大马路小学校 |
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摘 要: | <正>陆志平老师曾经对语文教学碎片化的问题做过深刻剖析,他认为:"为了教学的方便,语文元素常常被抽取出来,按照‘字、词、句、篇、语、修、逻、文、听、说、读、写’12个方面,组成一个清晰的知识能力体系,再按照这个体系组织教学和考试,一课一得,当堂训练,按点考查,语文成为干巴巴的知识条文与单调机械的训练,就这样被活生生地肢解了。"
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