基于真实情境的言语实践活动——部级精品课《丰富词语积累——关注新词语与新时代》品赏 |
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引用本文: | 陈萍.基于真实情境的言语实践活动——部级精品课《丰富词语积累——关注新词语与新时代》品赏[J].中国小学语文教学论坛,2022(31):44-46. |
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作者姓名: | 陈萍 |
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作者单位: | 仙游一中 |
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摘 要: | 在这一课的学习中,需要学生留心生活中的新词语,寻找学习资源,教师通过具体的教学情境,引导学生发现、探索新词语的来源及发展路径,在真实情境中进行自主且有深度的探究,认识语言运用规律及其背后折射出的时代特征和文化现象,增强对祖国语言文字的认同感,增强文化自信。
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关 键 词: | 真实情境 学习活动 词语积累 新词语 文化自信 |
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