比较阅读,披文入情——五年级上册第一单元《落花生》教学设计 |
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引用本文: | 孙伟.比较阅读,披文入情——五年级上册第一单元《落花生》教学设计[J].中国小学语文教学论坛,2022(27):41-42. |
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作者姓名: | 孙伟 |
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作者单位: | 拉萨路小学 |
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摘 要: | <正>一、揭示课题,资料了解1.通过预习,我们知道了,“落花生”就是:花生。2.资料补充:花生的花在落了以后,其花针会钻到土里,然后在土里长成荚果,如此地上开花,地下结果,所以花生也就被称为落花生。二、检查预习,学习生字1.检查预习的字词。(1)出示句子:我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。字音:“种”读三声:名词,种子的意思。“种”读四声,动词,种植的意思。
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