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初中学校成长型德育的思考与实践
作者姓名:
章继钢
汪小玲
作者单位:
1. 杭州市大关中学教育集团;2. 杭州市大关实验中学
摘 要:
初中学校成长型德育是指:以初中生的精神成长为核心,构建“德育成长课程”和“德育活动课程”,双轨并行,以期实现学校德育的大课程化。在实践中,学校对德育内容进行系统融合,坚持学生道德认知能力和道德行为能力的持续培育,打破学校德育与社会生活德育的壁垒,谋求精神成长的大发展,走向立德树人根本任务的新高度。
关 键 词:
初中学校
成长型德育
精神成长
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