网络背景下大学英语在线碎片化学习效果研究 |
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引用本文: | 戴瑞.网络背景下大学英语在线碎片化学习效果研究[J].哈尔滨学院学报,2022(8):135-137. |
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作者姓名: | 戴瑞 |
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作者单位: | 巢湖学院外国语学院 |
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摘 要: | 碎片化学习是时代发展的必然,文章基于网络背景角度,使用问卷调查法统计了我国高校英语教学中碎片化教学的情况,获得高校师生对碎片化教学的认可程度,分析在线碎片化学习对大学英语学习效果的影响,并对学习效果不佳情况给出改进建议,以期为未来碎片化学习的发展提供有效的学术研究内容。
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关 键 词: | 网络背景 大学英语 在线 碎片化 学习效果 正面负面 |
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