新时代劳动育人的意旨、困囿与澄清 |
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作者姓名: | 秦梦琦 张永飞 |
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作者单位: | 大理大学教师教育学院 |
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摘 要: | 劳动教育是新时期中国特色社会主义教育的重要内容。新时代劳动教育要坚持育人导向,着力破解长期以来劳动意旨被曲解、劳动场域被支解、劳动特色被误解的问题。基于布朗芬布伦纳生态系统理论视域,劳动教育应重树“多旨意”回归,重整“多场域”耦合,重塑“多特色”通洽。立足新时代人才培养的国家战略需求高度,体现社会主义的办学方向,整体和长远谋划劳动教育,彰显劳动教育的时代化、整合化、特色化,以找寻有教育价值的劳动,落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的时代新人。
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关 键 词: | 劳动教育 劳动育人 生态系统理论 立德树人 劳动价值观 |
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