后疫情时代高校课程思政建设的价值与策略

随着后疫情时代的到来，为了深入贯彻落实立德树人的育人精神，高校作为提升学生意识形态的主要阵地，面临着更加艰巨的课程思政建设任务。加强高校课程思政建设能够培育学生正确的价值观，增强课程的思想性，焕发课堂的魅力点。但是在实际工作中却存在旨归导向不明晰，建设浮于表面；教师胜任力不足，教学效果不佳；综合性活动稀缺，实践比较薄弱等三方面现实问题。因此，高校课程思政建设需要运用智能技术，创新课程体系；创建教研团队，提升教师能力；强化实践导向，打造活动平台。