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加强演示实验培养学习兴趣
引用本文:白爱华.加强演示实验培养学习兴趣[J].教育实践与研究,2007(8):61-62.
作者姓名:白爱华
作者单位:衡水市第六中学,河北,衡水,053000
摘    要:"百闻不如一见,百看不如一练".演示实验具有直观、生动有趣的特点,能为学生在形成物理概念、得出物理规律,营造出活生生的物理情景.

关 键 词:物理学  演示实验  学习兴趣  加强  演示实验  物理情景  物理规律  物理概念  学生  生动有趣  验具
文章编号:1009-010X(2007)04-0061-02
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