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谈课堂讨论教学
引用本文:
丁学平.谈课堂讨论教学[J].煤炭高等教育,1986(2).
作者姓名:
丁学平
作者单位:
中国矿院矿机83
摘 要:
课堂讨论是高等学校教学过程与科学研究过程互相渗透、沟通、联结的一种重要形式,它不仅能巩固、加深课堂讲授和自学获得的知识,使含糊的认识在讨论中得到澄清,正确的认识得到强化和丰富,而且能够使学生掌握初步的科学研究能力和基本的科研方法:学会提出问题、掌握事实、收集资料,
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