摘 要: | 素质教育要求学校全面贯彻党的教育方针,充分发挥学生的主动性,使每个学生都能得到全面发展,个性都能得到充分张扬。在职业学校的课程里,钢琴课对于学生来说已经并不陌生,越来越多的人把钢琴作为一种专业技能来学习。在这种形势之下,钢琴教师如何提高钢琴教学质量,打造高效的钢琴课堂,成了亟待解决的问题。一、提高学生的学习兴趣由于我国专业的"美"的教育起步较晚,所以没有钢琴教学历史可进行总结、反思,导致我国钢琴教学举步维艰。这其中以学生对于钢琴教学缺乏兴趣为第一大问题。究其原因,主要有以下几个方面:一是教学模式落后。受我国封建统治时期教育思想
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