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| 达至语文教学简单化的几种关系 | |
| 引用本文： | 陈谢.达至语文教学简单化的几种关系[J].教学随笔,2013(16):60. |
| 作者姓名： | 陈谢 |
| 作者单位： | 河南省济源市大峪镇中心校 |
| 摘 要： | 语文教学应该尚"简",应该抓得住语文最根本的东西,应该追求教师扎扎实实而又简简单单地教,让学生轻轻松松而又实实在在地学。 |
| 关 键 词： | 语文教学 简单化 关系 |
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