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语文课堂创设情景的三个方面
引用本文:
杨培武.语文课堂创设情景的三个方面[J].西藏教育,2008(11):26-26.
作者姓名:
杨培武
作者单位:
拉萨市第二中学
摘 要:
在课堂中,注意创设一个个既熟悉而又特殊的情景,能使学生在情景交融中主动地学习把握新知识。那么,在语文教学中创设情景应注意哪些问题呢?我认为,应注意从以下三个方面来把握情景教学.
关 键 词:
创设情景
语文课堂
情景交融
语文教学
情景教学
新知识
学习
学生
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