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| 造句例谈 | |
| 作者姓名： | 樊祖文 |
| 作者单位： | 陕西省西乡县教研室 |
| 摘 要： | 造句,是学生对词语的理解和运用,也是发展思维、学习语言的极好机会。最近我到一些学校听课,发现有的教师由于指导不得法,学生在造句练习中存在不少问题。一是学生对词语不理解,运用不恰当。如学生用“疾飞”一词造句为:“飞机疾飞,我很高兴。”二是多人一句、千 |
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