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关注教师心理健康 实现学校可持续发展
引用本文:李景山,孙振民.关注教师心理健康 实现学校可持续发展[J].中小学校长,2012(8):16-17.
作者姓名:李景山  孙振民
作者单位:吉林省安图县松江中学
摘    要:在教育活动中,教师是一个关键的群体,他们的心理状况在很大程度上会对学生的心理状况产生直接影响。此外,教师的心理健康也是学校充满活力,具有旺盛的生命力的必要条件。新时期下,教育活动越来越受

关 键 词:教师心理问题  教师心理健康  可持续发展  心理状况  教育活动  学校领导  新时期  直接影响  心理状态  生命力
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