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| 来源于生活 流露于自然——浅谈小学作文教学 | |
| 作者姓名： | 董俊英 |
| 作者单位： | 任丘市青塔乡娄堤学校 河北·任丘062550 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出,让儿童在作文中“放开思维,自由表达,有创意地表达”。以往的作文指导一般就教孩子们怎样开头,怎样结尾,怎样把中心意思表达清楚。一个框框把孩子们的思维缚得死死的,孩子们写出来的东西暮气沉沉,千篇一律。大家都编写一样的故事,不但索然无味,而且束缚学 |
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