把爱心融入作文评语 |
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引用本文: | 范秀梅.把爱心融入作文评语[J].吉林教育,2009(25). |
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作者姓名: | 范秀梅 |
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作者单位: | 河北省廊坊市新世纪中学; |
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摘 要: | 对于学生用心创作出来的作文,无论是寥寥无几的眉批,还是三言两语的总批,都必须坚持以鼓励为主的导思想,把爱心融入作文评语中。教师在批阅作文时,要尽量找出学生作文中的闪光点,哪怕只是一个词语用得恰当,一个句子写得生动,一个段落写得精彩,都要作好记号,作为学生的一个成功之处,在评语中由衷地为其喝彩,大加赞赏。激励性的评语能激发学生的写作兴趣,增强学生写好作文的信心,鼓舞学生不断奋进,这是爱心融入评语所带来的良好效应。
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