论“高校中的希望工程”——高校贫困生教育管理初探

随着高等教育市场化、产业化和大众化趋势的发展,高校贫困生的规模日益扩大,就大多数高校而言,百分之二十的国家资助比例仍满足不了所有贫困生的需求,即便是被资助学生,部分在生活费、学费和住宿费等费用上仍存在缺口,他们的生活问题仍不可忽视。实践证明,绝大部分贫困生都天生具备自立自强的优秀品质,在学业上名列前茅、生活上勤俭自律、在个人的生存和发展问题上有明确的奋斗目标,但仍存在心理、性格或个人综合能力等某个方面明显不足。因此,不仅要在经济上资助贫困生,而且要在其他方面培养贫困生,这不仅对贫困生个人的全面发展大有裨益,而且能够促进教育公平和社会公平的实现,进而促进整个社会的和谐持续发展。