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分类号
杂志ISSN号
论大学生道德修养教育资源的整合与开发
作者姓名:
王言
作者单位:
南京师范大学,文学院,江苏,南京210097
摘 要:
当代大学生道德修养除了通过课程设置和制度规范等方式进行提升外,还应更注重其自生长特点,为此,高校教育工作者应整合和利用包括纸质资源、影视资源、人际资源和实践资源在内的各种教育资源,为其自生长助力。
关 键 词:
大学生
道德修养
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