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| 文化多元视阈下青年核心价值观教育路径研究 | |
| 引用本文： | 金飞,孙泊.文化多元视阈下青年核心价值观教育路径研究[J].思想教育研究,2011(9):36-39. |
| 作者姓名： | 金飞 孙泊 |
| 作者单位： | 1. 南通大学江苏沿海沿江发展研究院,江苏 南通,226019 2. 南通大学党委宣传部,江苏 南通,226019 |
| 基金项目： | 江苏省社科基金项目“加强对青年社会主义核心价值体系教育实践研究”(项目编号:09MLB006); 南通大学思政课题“高校廉政文化‘三进’研究”(项目编号:10szb08)和教学研究课题“价值多元化视阈下大学生廉洁文化教育教学研究”(项目编号:2010B12)阶段成果 |
| 摘 要： | 受经济全球化背景下文化多元的冲击，以及我国社会深刻变革的影响，传统的青年核心价值观教育模式面临新的问题和严峻挑战。根据新形势下社会发展规律、青年核心价值观的形成规律以及社会整体德育改革的理念和趋势，要在指导理论、教育方法、大学文化建设等方面建构和拓展青年核心价值观教育的实践路径。 |
| 关 键 词： | 文化多元 青年核心价值观 教育路径 |
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