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| 跨世纪之交我国教学论发展的主要趋势及其努力的方向 | |
| 作者姓名： | 王鉴 彭海蕾 |
| 作者单位： | 西北师大教科所，西北师大教育系 |
| 摘 要： | 跨世纪之交我国教学论发展的主要趋势及其努力的方向王鉴，彭海蕾整个８０年代，我国教学论在速度、广度、深度上都有了长足的发展。教学论领域在“有效地克服教条主义、经验主义、‘长官意志’在教学研究领域中的消极影响”方面取得了极大的成绩。目前关键的问题是教学论... |
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