论高等学校师资队伍结构的优化

高等学校教师是高等学校存在的前提条件之一,是形成其教育能力的决定因素,是办学的主体。高校师资队伍结构、素质和能力水平的优劣,是衡量一所大学办得好否的一个重要标志,直接关系着教育质量、学术水平的提高,关系着学校和高等教育事业的发展和四化建设需要的合格人才的培养。本文拟从高校师资队伍结构的优化工作实际出发,就有关问题进行探讨。