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| 尊重并敬畏教育 | |
| 作者姓名： | 徐翔 |
| 作者单位： | 宝应县画川初中; |
| 摘 要： | 尊重并敬畏教育,倡导深入教育实践,研究教育问题,认识和尊重教育规律,使教育行为更具科学性。从决策层面说,在教育实践中,应按照教育规律组织教学活动。从实施层面说,既要尊重学生的个性人格,又要尊重教师的主导作用。面对教育对象,我们唯一能做的是用渊博的知识吸引他们,用 |
| 关 键 词： | 教学活动 教育行为 个性人格 教育问题 教育实践 敬畏教育 受教育者 尊重教育规律 教育对象 尊重学生 |
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