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| 《思想道德修养与法律基础》课程案例教学法研究 | |
| 引用本文： | 王虹.《思想道德修养与法律基础》课程案例教学法研究[J].中国科技信息,2008(21). |
| 作者姓名： | 王虹 |
| 作者单位： | 牡丹江大学基础部,157011 |
| 摘 要： | 案例教学法,又称情景教学法,是当代一种很有发展潜力的教学模式,是指学生在教师的引导下围绕教师所提供的案例进行阅读分析和讨论,进而得出结论或解决问题的方案,深化对理论知识的认知和掌握,从而促进学生能力素质发展的一种教学方法.本文论述了在<思想道德修养和法律基础>课程中如何进行案例教学,培养学生解决实际问题的能力. |
| 关 键 词： | 法律基础 案例教学 |
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