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试论事例分析教学法在写作课教学中的运用
引用本文:徐慧.试论事例分析教学法在写作课教学中的运用[J].教育与职业,2006(8):106-107.
作者姓名:徐慧
作者单位:江西理工大学继续教育学院
摘    要:事例分析作为写作课教学的一种重要方法,更能加强理论与实际的联系,提高综合运用所学理论发现问题的能力,促进师生的交互影响,做到教学相长。这种教学方法对教师和学生要求不同,在教学实践中要注意解决好五个方面的问题。

关 键 词:事例分析  写作  教学
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