记录儿童成长故事,享受精彩教育人生

十年前,班里转来一个孩子,进班没几天,就已＂劣迹斑斑＂。尽管我多次动之以情,晓之以理,他却始终无动于衷。后来,我了解到他父亲正在服刑,于是产生了新想法：我相信他其实是个好孩子,这样做也许不是他的本意,我要帮助他。我把这些写进了我的教育日记。没想到,第二天他的表现有了明显进步,一个月后竟判若两人。激动之余,我也有些不明所以。后来,几经了解方才得知,他是看了我放在讲桌上的日记本,读到了我对他的关怀和信心,才开始痛改前非,重新做人。