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| 英语复习,情趣“烹调”——小学英语复习课浅谈 | |
| 引用本文： | 杨敏.英语复习,情趣“烹调”——小学英语复习课浅谈[J].小学教学研究,2014(35):18. |
| 作者姓名： | 杨敏 |
| 作者单位： | 江苏常熟赵市中心小学 |
| 摘 要： | <正>复习课作为课堂教学的一种形式,有着新授课所无法替代的功能和作用。它不但可以弥补学生知识上的不足,而且能使学生将已掌握的知识系统化,提高学生综合运用知识的能力。但在复习课时,大部分学生对所学的知识已经掌握,对于他们来说,复习就如同嚼冷饭,难以下咽。那么,如何"烹调",才能使它焕然一新,"风味"俱佳呢?烹调1:"盖浇饭"把新鲜的菜浇在饭上,就如同把旧知识以一种新鲜的方式来呈现并巩固一样。《英语课程标准》要求英语教师 |
| 关 键 词： | 复习课 英语复习 小学英语 知识系统化 课堂教学 消极被动 课程标准 机械重复 石锅 动物类 |
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