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设计素描的再认识——构建个性化的设计素描新环境
引用本文:孔国庆.设计素描的再认识——构建个性化的设计素描新环境[J].滁州学院学报,2005(4).
作者姓名:孔国庆
作者单位:铜陵学院艺术系 安徽铜陵244000
摘    要:设计素描以其简便、有效、迅速的特点成为视觉化表现手段,一方面承担了视觉造型艺术的基础,另一方面也是培养艺术创造力的重要方法。如何通过设计素描对学生的艺术思维能力、审美判断能力以及造型能力培养,建立符合学生个性化发展的教学模式,完善设计素描理论和理念是基础课教学改革当中极为现实而有意义的工作。

关 键 词:设计素描  个性化  创造力  培养
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