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多媒体使农村小学数学教学更生动
引用本文:林玉侠.多媒体使农村小学数学教学更生动[J].中国教育技术装备,2013(1):84-85.
作者姓名:林玉侠
作者单位:迁安市大崔庄镇擂鼓台中心完全小学
摘    要:小学阶段数学知识量本身较少,实用性较小,比较枯燥。而多媒体更形象生动,化静为动,培养学生动手能力和创新思维,使学生学习兴趣大大提高。

关 键 词:小学数学  多媒体  课件
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