|
|||||
|
|
| 转变教师角色，提高语文教学 | |
| 引用本文： | 刘兆艳.转变教师角色，提高语文教学[J].教师,2013(1):78-78. |
| 作者姓名： | 刘兆艳 |
| 作者单位： | 辽宁省建平县小塘镇九年一贯制学校 |
| 摘 要： | 作为人才的培养者，教师不仅要通过自己掌握的知识教育学生．还要通过自己的人格和道德力量影响和感染学生。教师的这一角色特征要求教师时刻注意自己人格和道德方面的修养，并在实际的教育教学中注意自己人格因素对学生所起的影响作用。尤其是语文教师，一言一行都在潜移默化地影响着学生。 |
| 关 键 词： | 教师角色 语文教学 人格因素 道德力量 知识教育 角色特征 教育教学 语文教师 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |