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| 让学校文化的清辉朗照校园 | |
| 引用本文： | 金雪林.让学校文化的清辉朗照校园[J].教育情报参考,2006(8):107-107. |
| 作者姓名： | 金雪林 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江经济开发区长安花苑小学 |
| 摘 要： | 学校化是指学校主体成员共同具有的思想观念、价值趋向及其行为方式。学校化作为一种特有的存在形式，主要包括物质化、制度化和精神化三个层面，涵盖了校园建筑、景点、人际关系、规章制度、校风、校训、校标等诸多内容。 |
| 关 键 词： | 学校文化 校园建筑 思想观念 价值趋向 物质文化 精神文化 制度文化 人际关系 规章制度 校训 |
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