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文言文教学方法之我见
作者姓名:李淑玲
作者单位:嫩江县第一中学
摘    要:文言文是我国传统文化最重要的载体之一,但文言文产生的年代毕竟远离我们的现实生活,而且文言文也不是当时口语交际的语言,只是一种书面的语言,即使是古代人也是要经过刻苦学习才能很好运用的。这就给我们学生学习文言文带来的极大的困难。为解决这一问题,我有针对性地总结、研究出了一些教学方法,取得了较好的教学效果。

关 键 词:教学方法  文言文  刻苦学习  传统文化  现实生活  口语交际  教学效果  古代人
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