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《智子疑邻》教学设计
作者姓名:李怀宇
作者单位:爱辉区幸福中学
摘    要:设计思路这是一篇在"一切为了学生、全面依靠学生、高度尊重学生"的生本理念指导下进行的语文教学设计。此设计包括三大部分:前置作业、教学过程和课后"评研"。其中,前置作业是在课前完成的",评研"是在课后进行的。

关 键 词:语文教学设计  《智子疑邻》  尊重学生  生本理念  教学过程  作业  前置  课后
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