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| 幼师地理教学的德育渗透方法浅析 | |
| 引用本文： | 李静.幼师地理教学的德育渗透方法浅析[J].黑河教育,2011(1):33-33. |
| 作者姓名： | 李静 |
| 作者单位： | 河北省石家庄市幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 学校的德育过程,就是对学生进行政治、思想、道德教育,把一定社会的思想准则和道德规范,转化为学生个体的思想品德的过程。学校德育往往体现在课堂教学的潜移默化之中。笔者对德育融入地理教学的方法进行了有益的探讨,从而使其地理教学渐入佳境。 |
| 关 键 词： | 地理 德育 课堂 渗透 |
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