儿童绘画教学中想象力和创造力的培养 |
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引用本文: | 辜国虹.儿童绘画教学中想象力和创造力的培养[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(12). |
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作者姓名: | 辜国虹 |
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作者单位: | 四川省旺苍县东河镇第二幼儿园,旺苍628200 |
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摘 要: | 新颖的教学方法,能培养儿童的想象力和创造力。儿童的绘画能力是按一定顺序发展的,是和他们的生理、心理发展规律相一致的,但是这种能力的高低除了先天的智力因素之外,老师的教授与引导起着极其重要的作用。合理可行的教学方法的运用,有利于儿童思维的开发。所以教育者要树立以引导和启发儿童的想象力和创造力为主,传授规律和技能技巧为辅的教学思想,辅以灵活、新颖的教学方法,指导学生观察美、发现美、创造美,以最大限度地培养儿童的想象力和发挥儿童的创造力。
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关 键 词: | 儿童思维 创造力 想象力 培养 绘画教学 教学方法 心理发展规律 绘画能力 |
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