新课改对备课的“四结合”要求 |
| |
引用本文: | 陈卫东.新课改对备课的“四结合”要求[J].教育科研论坛,2004(5). |
| |
作者姓名: | 陈卫东 |
| |
作者单位: | 张家港市鹿苑小学 江苏 |
| |
摘 要: | 新课标的出台,是观念与观念的冲撞,思维与思维的叩击,它犹如一股清新的春风,为沉闷的教学注入了活力。教师,作为新课标的执行者,能否把新课标的理念内化为自己的教学理念,渗透到自己的课堂教学中,则是本次课改能否取得成功的关键,而成功打好课堂教学这场攻坚战的首要前提又取决于备课的质量,因此备课是新课改的一个重头戏。笔者认为,备课重点要做到以下四个“结合”。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|