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| 作文教学要返璞归真 | |
| 引用本文： | 张巍.作文教学要返璞归真[J].快乐阅读,2013(23):40. |
| 作者姓名： | 张巍 |
| 作者单位： | 河南省罗山县第一初级中学 |
| 摘 要： | 对"生活"这一概念,笔者认为,不能将其抽象化,"生活"之表现在作文中,应该是具体的、实在的。一片树叶、一块石头、一首歌曲、一种气味、一丝味道、一份触觉、一位身边的人、一件身边的小事或者一个场景等等都是生活的一部分,因而这也就成了观察、感受、思考的具体对象。有人认为当今的语文教育是人文精神的失落,患有"少、慢、费、差"综合征,不能否认这确实是当今 |
| 关 键 词： | 作文教学 思考 语文教育 人文精神 感受生活 情感 抽象化 培养学生 应试教育 学校教育 |
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