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中考复习:新定义几何题的理解与应用
作者姓名:
赵映红
作者单位:
江苏省南京市沙洲中学
摘 要:
近几年中考题中出现了比较多的新定义形式的几何题,给几何题增添了许多趣味.学生对这种题的解答效果并不理想,需要教师在教学中指导正确的思考方法,提高他们的解题能力.弄懂题中给出的定义是解决问题的前提.学生应反复阅读题目,仔细推敲定义的内涵,特别是根据定义画出相应的图形.这对准确把握定义的意义有十分重要的作用.笔者在跟学生一
关 键 词:
几何题
解决问题
新定义
相似点
学生
准确把握
相似三角形
解题能力
定义形式
阅读题目
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