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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
运用分层教学法提高学生英语水平
作者姓名:
孙爱明
作者单位:
江苏省响水县陈家港中学
摘 要:
当前,课程改革在不断完善发展,因材施教的分层教学理念正在得到广泛重视,特另q是在初中英语学习中更是发挥得淋漓尽致。初中阶段是一个学生学习成长的关键期,教师应根据学生间的性格、生活环境和学习方法等差异而采取分层教学法,若是教师采取一致的教学方法,限制学生的个人学习空间,也非常不利于孩子学习成绩的提高。因此,教师应分析分层教学法在初中英语教学中的意义及其应用。
关 键 词:
初中英语
分层教学法
意义
应用
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