我的阅读教学观

课堂的学习环境，对于学生的影响是很大的，喜悦幸福的课文需要高兴的心情，轻松愉悦的文字需要轻松和谐的环境，悲伤哀婉的语言则需要悲伤的意境……因此，阅读教学要创造出与学习内容相一致的学习环境，才能让学生在身临其境的氛围中感受到情感的真切熏陶，加深对语言文字背后的情景的理解，获得良好的学习效果。