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趣味教学法对英语教学效率的提升作用分析
作者姓名:杨珺
作者单位:江苏省如皋师范附属小学
摘    要:英语教学趣味性的提升对于小学英语教学非常重要。趣味教学法在小学英语教学中的应用可以促进小学生学习兴趣的提升。同时对改变传统小学英语教学模式的弊端有着不可替代的作用,并对小学英语教学效率的提升和小学英语教学良好课堂氛围的培养都有着重要影响。

关 键 词:学生  趣味教学  小学英语  教学效率
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