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区域性高中质量建设的经验创新与实践探索
作者姓名:田家英  洪蕾  丁玉祥
作者单位:[1]南京市秦淮区教育局 [2]南京市秦淮区教师进修学校;江苏南京,210000
摘    要:2013年,南京市城区进行了区划调整,白下区与秦淮区合并为新秦淮区。全区高中共6所,其中4所四星级高中,2所三星级高中。面临高中多样化发展的新形势,对于中心城区,如何推进以质量建设为核心的区域高中的内涵发展,

关 键 词:质量建设  高中  实践探索  区域性  创新  经验  中心城区  多样化发展
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