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| 完善教师专业标准，推进基础教育高质发展——英国新《教师专业标准》探析 | |
| 引用本文： | 龙国英,潘惠燕.完善教师专业标准，推进基础教育高质发展——英国新《教师专业标准》探析[J].基础教育研究,2013(19):20-22. |
| 作者姓名： | 龙国英 潘惠燕 |
| 作者单位： | 广州体育职业技术学院附属学校,广东广州510650 |
| 摘 要： | 我国教育部于2012年2月10日颁布了《幼儿园教师专业标准（试行）》《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》，标志着我国在基础教育教师队伍建设上取得了突破性进展，表明了我国基础教育跨人了质保时代。 |
| 关 键 词： | 教师专业标准 基础教育 英国 教师队伍建设 幼儿园 教育部 突破性 中学 |
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