|
|||||
|
|
| 基于网络的高中生物课的教学设计 | |
| 引用本文： | 张芳.基于网络的高中生物课的教学设计[J].中国电化教育,2000(9). |
| 作者姓名： | 张芳 |
| 作者单位： | 天津市第42中学!300200 |
| 摘 要： | 在生物教学中存在着很多微观的、动态的变化过程，对教师的“教”和学生的“学”都是难点。为了更好地解决这个问题，培养学生的观察能力、分析问题的能力，我们早就开始探索如何开发计算机多媒体教学软件，更好地应用于生物教学领域，先后设计和开发了《有丝分裂》、《减数分裂》、《神经调节》教学软件。在这几年的试验中，可以感受到教师的教育思想、教学观念、学生的学习观念改变相当重要。《有丝分裂》、《减数分裂》教学软件，主要设计思想还是将计算机教学软件作为教师上课的“教具”，由教师操作，着重于如何更好地解决教师在“教”… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |