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| 初中语文教学有效课堂提问的思考 | |
| 引用本文： | 岑先文.初中语文教学有效课堂提问的思考[J].中学教学参考,2010(34):11-11. |
| 作者姓名： | 岑先文 |
| 作者单位： | 广西贺州市八步区贺街镇双莲初级中学,542825 |
| 摘 要： | 无论古代学者还是现代教育家都认为：学起于思，思起于疑，无疑则无思。人的学习过程，就是一个不断地设疑和解疑的过程。我们这里所谈的“设疑”就是指课堂提问。课堂提问是溶科学性与艺术性为一炉的课堂教学中不可缺少的重要组成部分。那么，怎样才能使课堂提问具有艺术性？ |
| 关 键 词： | 课堂提问 初中语文教学 “设疑” 学习过程 课堂教学 艺术性 教育家 科学性 |
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