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区域性骨干教师培训应把握好“三关”
引用本文:张树臣.区域性骨干教师培训应把握好“三关”[J].北京教育学院学报,2011(6):12-16.
作者姓名:张树臣
作者单位:北京市密云县教师培训中心,北京101500
摘    要:骨干教师的成长与发展一直是中小学教师队伍建设的重点。面向骨干教师的培训在各级教师培训工作中首当其冲。切实策划实施好骨干教师培训,应当做到区分对象,明确目标,把好培训的方向关;内容务实,形式恰当,把好培训的质量关;完善机制,加强研究,把好培训的评估关。这样的骨干教师培训才是比较科学、高效的。

关 键 词:区域性骨干  教师培训  绩效评估
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